atividade 04

INTERNET E INCLUSÃO: OTIMISMO EXACERBADO LUCIDEZ PEDAGÓGICA.

Uma evolução que veio para ajudar.

Como toda regra tem uma exerção, o uso da internet não seria diferente! O uso da internet como uma ferramenta de inclusão tem que ser utilizada para reduzir os índices de analfabetismo; que é que vem acontecendo. Como a internet estar sendo utilizada como elemento de qualificação, é preciso ser olhado de perto pelo MEC, pois nem todo curso pode ser realizado por esse método de ensino por mais complexo que seja, a formação de professores por exemplo, é necessário que seja em sala de aula.

A compensação pode ser vista logo quando olhamos para o mundo em que vivemos onde não temos quase tempo disponível para está todo dia em uma sala de aula, a internet como ferramenta importante pode ajudar; por exemplo um aluno acaba de se formar em curso de licenciatura, tem que trabalhar para se auto-sustentar, mas o salário é baixo; para poder aumentar seu salário se sobrecarrega a carga horária, mais quer se especializar na área a internet pode ajudar.

"O caráter pedagógico da internet se revela no uso que fazemos ou sugerimos(...)seja pelo acesso definido em sua arquitetura."(texto 04)

"Só é possível fazer uso, e beneficiar-se das informações disponíveis nos ambientes tecnológicos, as pessoas que possuem conhecimentos sobre os mecanismo de acesso."(texto 04)